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摘要:
本文是根据“互联网+”背景下的大众创业、万众创新发展机遇,对环境设计专业人才培养所需能力的教学研究,特别是对应用型大学环境设计专业的教学体系进行相应的探索.其中在大学生创新创业教学模式的研究中提到了以复合应用型人才的所需能力为目标对课程体系进行了构建,并阐述了建立校企工作室实施运作的管理模式.通过此次教学模式研究,可以使学生能够获得多方面的应用知识,教师能够从中提高自身的能力,为以后完善应用型的环境设计专业教学模式提供参考.
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关键词云
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文献信息
篇名 “互联网+”下的环境设计专业大学生创新创业教学模式研究
来源期刊 设计 学科 教育
关键词 学科交叉 跨界设计 校企合作
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 设计教育
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G423
字数 4096字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐延成 13 8 2.0 2.0
2 马梦云 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学科交叉
跨界设计
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
出版文献量(篇)
11032
总下载数(次)
78
总被引数(次)
16591
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