简析利用高中生物实验培养学生探究能力

• 作者: 胡彩浩
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中生物 实验教学 培养学生 探究能力
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 字数: 1621字
• 语种: 中文

摘要

高中时期的生物是一门有较强实验性的课程,而实验是生物课程中的关键组成部分.因此,在生物课程的实际教学中,教师要重视实验的作用.在高中生物课程的实际教学中,教师要培养学生的动手实践的能力,更激发学生的思维能力.在这个过程中,学生与学生之间进行协作的能力能得到明显提升.同时,教师要有意识地利用高中时期的生物实验,培养学生的探究能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡彩浩		3	0	0.0	0.0