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摘要:
随着经济全球化的发展,英语越来越被重视,在教学中占的比例越来越大,而英语写作学生综合能力的体现,也被教师看重.对小学生来说,接触英语的时间很短,词汇、语法基础等不够扎实,同时英语的表达和汉语有一定的差异,所以英语写作水平很差.因此,英语教师要根据学生的实际情况,总结教学经验,选择科合适的教学方法.
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文献信息
篇名 提高小学英语写作水平的策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学英语 写作水平 策略
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 1715字 语种 中文
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1 黄玉兰 1 0 0.0 0.0
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小学英语
写作水平
策略
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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