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摘要:
分析初中英语复习教学的现状,提出"话题式"复习教学的内涵及其优势.结合教学实践,从整合语言知识、语法知识、篇章知识及培养四项基本技能等四个方面探究提高初中英语"话题式"复习教学的策略.认为在初中英语教学中运用"话题式"复习教学策略能够促进学生语言知识系统化、语法知识得到训练、形成相应的知识框架,促使其全面发展.
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“话题式”教学法在初中英语教学中的运用与研究
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话题式教学法
实践应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语"话题式"复习的教学实践
来源期刊 英语教师 学科
关键词 话题 复习 整合 语言知识 能力
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 128-130
页数 3页 分类号
字数 3146字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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话题
复习
整合
语言知识
能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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