小儿护理工作中肢体语言沟通的临床应用分析

• 作者: 叶晶 王益君
• 来源期刊: 健康大视野
• 学科: 医学
• 关键词: 小儿护理 肢体语言沟通 临床应用
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 护理园地
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: R471.36
• 字数: 1983字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-0019.2018.01.052

摘要

目的:探讨小儿护理工作中肢体语言沟通的临床应用效果.方法:选取2015年7月-2016年7月在医院接受治疗的90例小儿患者作为此次研究对象,给予患儿护理干预措施,并根据措施的不同分为观察组与对照组,每组患儿45例,对照组患儿给予常规护理,观察组患儿在对照组的基础上给予肢体语言沟通,对两组患儿的护理质量和满意度进行调查,分析比较两组患儿的护理质量评分、满意度评分、医嘱依从性情况.结果:观察组患儿的护理质量评分、满意度评分分别为(96.21±2.35)分、(4.76±0.21)分相比于对照组的(84.12±1.62)分、(3.12±0.45)分,观察组患儿的护理质量评分、满意度评分明显更高,组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患儿的医嘱依从性93.3%(42/44)显著高于对照组73.3%(33/43)(P<0.05).结论:小儿护理工作中肢体语言沟通的临床应用效果显著,患儿的各项症状和体征得到了明显得好转,患儿的护理质量评分、满意度评分及医嘱依从性均显著提高,临床上值得推广应用.