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摘要:
分析了黔南职院茶学专业培养模式,基本符合学校及职业教育“重专业重技能”的教学思路,但在实践与生产、校企合作、行业合作等方面尚有欠缺,笔者根据多年的教学经验就人才培养模式方案提出一些改进建议。
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文献信息
篇名 黔南茶产业职业教育课程资源浅析
来源期刊 市场周刊·理论版 学科 经济
关键词 茶叶专业 人才 培养模式
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0020-0021
页数 2页 分类号 F
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1 覃世霞 3 0 0.0 0.0
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节点文献
茶叶专业
人才
培养模式
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其它
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