循循善诱导思打破常规跳跃

• 作者: 包玉华
• 来源期刊: 教育
• 关键词: 小学英语 思维 敏捷 交流
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 关注
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 字数: 1692字
• 语种: 中文

摘要

小学生英语敏捷思维能力的培养是课程教学的重要内容,是学生丰富理解感知的重要指标.突破常规思维的束缚,多给学生自我调适的机会,运用接龙、演讲、争辩等方式进行活跃思维感知,定能使得课堂教学更有趣味.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包玉华		3	0	0.0	0.0