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摘要:
目的 分析口腔护士自我认知和医生评价的差异,并提出提升口腔科医护合作的建议.方法 选择3所医院口腔科的医生41例和护士44例作为研究对象.采用自制的《口腔科护士职业综合能力素质测评表》分别有护士自评和医生评价.该量表包括工作态度、操作技能、沟通能力、协作能力共4个维度9个问题.比较护士和医生评价的差异.结果 护士自评总分和医生评价总分分别为(84.29±5.71)分、(84.19±5.93)分,差异均无统计学意义(均P<0.05);各个评价维度医生对护士操作能力的评价得分均高于护士自评得分,差异均有统计学意义(均P<0.05),但是对护士沟通能力和协作能力的评分低于护士自评得分,差异均有统计学意义(均P<0.05).医生和护士在工作态度维度方面,评分比较,差异均无统计学意义(均P>0.05).结论 口腔科护士要改善沟通和协作能力,并进一步加强学习,提高业务水平,奠定更好的医护合作基础.
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文献信息
篇名 口腔科护士自我认知与医生评价差异的分析及改进措施
来源期刊 国际护理学杂志 学科
关键词 口腔科 护士综合能力 护士自评 医生评价 改进措施
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 1329-1331
页数 3页 分类号
字数 2630字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2018.10.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘鑫 山东省青岛市口腔医院护理部 3 11 2.0 3.0
2 张丽丽 山东省青岛市口腔医院护理部 14 7 1.0 2.0
3 韩佳南 山东省青岛市口腔医院护理部 4 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
口腔科
护士综合能力
护士自评
医生评价
改进措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
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93106
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