功能性音乐对青少年心理健康的促进研究

• 作者: 胡筠
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 功能性音乐 青少年 心理健康
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 艺术交流
• 页码范围: 168-170
• 页数: 3页
• 分类号: J0-05
• 字数: 3661字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.05.075

摘要

心理健康是影响青少年健康的重要方面,音乐通过音乐期待、脑干反射等生理机制诱发情绪变化,功能性音乐通过产生理效应对情绪的控制和调节发挥作用.根据青少年接受音乐教育的现状,提出实施功能性音乐的策略:完善音乐教育相关管理制度建设和法规实施;建构适应学生发展的音乐课程教学体系;音乐教育回归音乐教育的本质;建立多元化教学评价体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡筠		3	8	1.0	2.0