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摘要:
食品分析与检测技术是食品专业重要的核心课程,该课程对学生食品分析检测岗位专项能力的培养发挥着重要的作用.该文主要从教学内容整合、师资队伍建设、教学模式与方法改革、网络平台建设与维护、考核方式改革等几个方面对该课程的综合改革实践进行了探讨,为课程教学提供参考依据,以期达到更好的教学效果.
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文献信息
篇名 食品分析与检测技术课程综合改革实践探讨
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 食品分析与检测 课程 综合改革
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 农业信息·教育
研究方向 页码范围 143-144,150
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2765字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7731.2018.19.065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张汆 滁州学院生物与食品工程学院 76 328 10.0 14.0
2 陈志宏 滁州学院生物与食品工程学院 25 57 5.0 7.0
3 何晓伟 滁州学院生物与食品工程学院 19 44 3.0 6.0
4 柏钰 滁州学院生物与食品工程学院 4 7 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
食品分析与检测
课程
综合改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
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