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摘要:
初中科学与综合实践活动课程目标都是从学生主体的自我发展和自主生成获得的。因此从三维目标的实现角度讲,初中科学与综合实践活动是相连的。本文通过借助综合实践活动,激发学生学习科学的兴趣等方面阐述了在初中科学教学中开展综合实践活动的方法。
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篇名 初中科学与综合实践活动课教学的结合
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 综合实践活动 科学教学 学习兴趣 创新意识
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 187-187
页数 1页 分类号 G632.4
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1 王支信 苍南县中小学素质教育实践基地 1 0 0.0 0.0
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科学教学
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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