生活化教学在小学数学中的应用

• 作者: 陈仁稳
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学数学 生活化教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.20.014

摘要

生活化教学作为一种新颖的教学方式,能够与小学数学内容相融合,将较为抽象的数学知识转化成学生更容易理解的内容,更便于他们学习.文章针对生活化教学在小学数学中的应用进行探究,并提出教学策略:将生活教学融入课堂教学的各个环节,化抽象为具体,充分发挥应用题的作用,提高学生分析和解决问题的能力.