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摘要:
19世纪以来,随着资本主义势力的进一步扩张,来华传教士在中国创办了一大批教会学校,教会学校伴随着办学规模的扩大、组织管理的规范等逐渐发展,进而走向成熟.教会学校是西方殖民扩张的产物,目的是使中国完全的基督教化,带有强烈的殖民性质,但教会学校的出现打破了国人陈旧僵腐的教育观念,对以科举考试为中心的传统教育发出了猛烈的挑战,符合新式教育需要,成为新式学堂教师的重要来源,同时也是中国传统教育向近代教育过渡的促进因素.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 近代教会学校的发展概况研究
来源期刊 报刊荟萃:下 学科 教育
关键词 传教士 教会学校 新式教育 西方教育观念
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G41
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研究主题发展历程
节点文献
传教士
教会学校
新式教育
西方教育观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
报刊荟萃:下
月刊
1672-8688
61-1431/G
陕西省西安市环城南路东段1号
出版文献量(篇)
2850
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