艺术学院翻转校园课堂教学模式研究与实践

• 作者: 高洁
• 来源期刊: 今古传奇:文化评论
• 学科: 文学
• 关键词: 艺术院校 翻转课堂 教学模式 研究 实践
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

应用型人才不仅是中国高等教育人才培养的主要方向 , 更是艺术院校实践教学的主要目标。但是长期以来，以教师为中心的课堂教学模式，让学生处于被动的学习地位中。这样的教学模式已经不适合内容多、学时少、重实践的应用型人才培养体系。随着网络技术和多媒体技术的发展，网络化教学模式渐渐走进课堂。硬件的发展推动了教学改革，这从根本上改变了教学中的师生关系。由于网络化教学模式中学生的自由活动灵活度较大，很容易忽视教师的主导作用，还是很难发挥出较好的效果。以翻转课堂为基础的线上线下混合型教学模式，既能让教师发挥教学过程中的主导作用，又能充分调动学生在学习过程中积极性。

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1	高洁		7	0	0.0	0.0