浅析健康教育在高中生物教学中的渗透

• 作者: 房舒
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 健康教育 高中生物 渗透方法
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 学科综合
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 3737字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.34.051

摘要

随着经济的发展和社会的进步,健康在人们心中的地位也越来越高.而学生作为新时代的接班人,他们的健康状况备受关注.所以,在高中生物的教学中加入健康知识,提高学生的健康意识,逐渐成为许多教师关注的重点.但目前的健康教育过于注重内容的多样,忽略了对科学合理的教育方法的研究.因此,文章作者结合自身的高中生物教学经验,提出了五种在教学中渗透健康教育的方法,以期为更多的教师提供一些参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	房舒		4	1	1.0	1.0