探索流动儿童学校融入途径的个案研究

• 作者: 金明月
• 来源期刊: 改革与开放
• 关键词: 学校融入 途径 个案研究
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 字数: 3618字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2018.009.044

摘要

文章结合社会工作通用模式研究个案,探索了流动儿童融入学校的有效途径.流入地学校、在校老师、培训机构老师、流动儿童父母在流动儿童融入学校过程中都应发挥积极支持与推动作用,流动儿童也应注意调整心态,积极参与学校锻炼与活动,实现自我健康成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金明月		2	0	0.0	0.0