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摘要:
目的 探讨信息-动机-行为技巧模型(Information-Motivation-Behavioral Skill Model,IMB模型)对首发精神分裂症患者的康复效果.方法 将99例非急性期精神分裂症患者按家属意愿分为IMB模型研究组和对照组.两组均给予抗精神病药物治疗和一般健康教育,研究组在常规护理基础上合并实施IMB模型干预,随访时间至患者出院后1年.于入组时、出院时、随访6个月时、12个月时对两组患者进行精神卫生知识知晓程度、自知力与治疗态度问卷(ITAQ)、社会支持评定量表(SSRS)、一般自我效能感量表(GSES)、简明精神病评定量表(BPRS)、治疗依从性、复发率的评定.结果 入组时,两组患者的精神卫生知识知晓率程度和治疗依从性构成,ITAQ、SSRS、GSES、BPRS评分比较,差异均无统计学意义(均P>0.05);出院时,研究组患者的精神卫生知识知晓程度构成、ITAQ和GSES评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.01);随访6个月时、12个月时,研究组患者的主观支持和支持利用度均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05),BPRS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01),治疗依从性明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01),复发率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 IMB模式干预能够提供系统和有针对性的健康教育,保证了精神分裂症患者维持治疗依从性,使患者病情稳定、复发率降低,可作为促进精神分裂症患者康复的有效手段之一.
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文献信息
篇名 信息-动机-行为技巧模型在首发精神分裂症患者康复护理中的应用
来源期刊 国际护理学杂志 学科
关键词 信息-动机-行为技巧模型 首发精神分裂症 康复 护理
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 1308-1314
页数 7页 分类号
字数 6749字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2018.10.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张华东 山东省德州市第二人民医院药剂科 9 16 2.0 4.0
2 苏慧 山东省德州市第二人民医院精神卫生中心 7 16 2.0 4.0
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研究主题发展历程
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信息-动机-行为技巧模型
首发精神分裂症
康复
护理
研究起点
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期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
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