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摘要:
大学生创业教育的改进和完善是时代的要求,是教育改革的重要内容.针对目前高校中普遍流行的创业教育模式—KAB模式和DMC模式,进行模式整合具有必要性和现实性.在培育创业创新精神的创业教育目标指导下,KAB模式和DMC模式的教学实践融合可以形成新的内容:创业者和创业团队、创业机会的识别和筛选、商业模式、创业过程、创业销售方法-点规模渗透、创业资金观、创业计划书.
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文献信息
篇名 大学生创业教育DMC模式与KAB模式的融合研究
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 创业教育 KAB模式 DMC模式 融合
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 管理纵横
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G642.3
字数 2595字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2018.09.053
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春月 山东财经大学东方学院 2 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
创业教育
KAB模式
DMC模式
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
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42845
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84
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