作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着中国教育教学的改革,国家对教育机构的要求也愈发贴近时代的发展,要求学校里的教师不能单纯地只以教学为唯一目标,还要在教学中积极培养学生的逻辑思维能力,让他们慢慢学会独立思考,自己动手去解决一些相对来说有难度的问题.因此,国家已经将培养小学生的逻辑思维能力列为学校教师教学的首要任务,所以,在小学教师教学的过程中,要掌握更多的教学方法去培养小学生的逻辑思维能力.本文对小学数学教学中如何培养小学生的逻辑思维能力提出一些建议和具体的措施.
推荐文章
小学数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
小学数学
培养
学生
逻辑思维能力
小学数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
小学数学
数学教学
逻辑思维
能力培养
小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究
小学
数学教学
逻辑思维
能力培养
如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
小学数学
教学
学生
逻辑思维能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的重要性及方法
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
关键词 小学生 数学 逻辑思维能力
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 教学参考
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 1734字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2188.2018.08.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘春华 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (12)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
数学
逻辑思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(奥妙)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4608
总下载数(次)
7
总被引数(次)
86
论文1v1指导