作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中的语文教材内容丰富,不仅有意境浓郁、诗情画意的散文,朗朗上口、音韵工整的诗歌,也有引人入胜、扣人心弦的小说,这么多美文充满了整本课本,为语文的美感教育提供了得天独厚的条件.所以,老师所要做的便是去充分开发教材内容,让学生去感受书中的美.
推荐文章
浅谈初中语文教学创新
初中语文
教学
创新
初中语文情感教育探析
新课改
初中语文
情感教育
浅谈初中语文教学中传统文化教育的渗透
初中语文教学
中国传统文化
教学对策
浅谈如何教好初中语文学科
浅谈
初中语文
学科
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中语文的美感教育
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 意境 循序渐进 用心观察 想象力
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 德育天地1
研究方向 页码范围 232
页数 1页 分类号
字数 1871字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张应新 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
意境
循序渐进
用心观察
想象力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·中旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
论文1v1指导