对构建小学数学“立方”课堂的探索

• 作者: 楼俊霞
• 来源期刊: 小学时代
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂 学生思维 立方 自主学习能力 独立学习能力 学习过程 新课程改革
• 年，卷（期）: xxsdb_2018,（28）
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

数学是一门对学生思维能力要求比较高的学科,学生在学习过程中可能会遇到很多问题,此时就需要教师能够积极辅导学生,帮助他们解决在学习过程中遇到的问题。随着新课程改革的开展,要求加强学生的独立自主学习能力,这就要求在课堂上,学生与学生之间、学生与教师之间加强互动,增强思维互动的有效性,给学生更多的自由,提高学生的独立学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	楼俊霞		15	0	0.0	0.0