浅析独立学院辅导员心理学专业素养现状及提升路径

• 作者: 张双双 赵森
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 独立学院辅导员 心理学专业素养 育人
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 学科综合
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3671字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.35.030

摘要

独立学院辅导员是高校大学生思想政治教育的骨干队伍,承担着管理育人、服务育人的重要职责.但随着辅导员队伍专业化建设的推进,由于重视不足、认识偏差,基础设施不完善,专业培训体系不合理及自身心理品质欠成熟等因素,辅导员心理学专业素养欠缺的问题日益凸显,具体表现为心理学专业知识、方法、训练少,缺乏心理学思维等.针对于此,独立学院应自上而下、高度重视、全员参与,通过加大基础设施建设,创新专业培训体系,加大培训力度,鼓励支持辅导员通过深造学习和学术研究等途径来提升自身心理学专业素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵森	中国石油大学胜利学院	6	2	1.0	1.0
2	张双双	中国石油大学胜利学院	8	6	1.0	2.0