作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:对健康教育在糖尿病患者内分泌科护理中的应用方式以及应用效果进行详细探究.方法:选取本院2016年10月至2017年11月收治的30例糖尿病患者作为研究对象,根据护理方式不同,将所有患者分为对照组15例以及观察组15例.在同一治疗模式下,对照组患者采用一般健康的教育模式,观察组患者,采用内分泌科健康护理方式.检测和比较两组患者护理前后空腹及餐后2h血糖水平,评估患者对糖尿病相关健康知识掌握情况.结果:在对两组患者分别实施护理干预后,两组患者血糖控制水平均较好,与护理前比较,差异显著,具有统计学意义,P<0.05;另外,观察组空腹血糖及餐后2h血糖水平均明显低,血糖控制率明显增高,组间差异显著,具有统计学意义,P<0.05.在对两组患者分别实施护理干预后,观察组患者对糖尿病健康知识掌握有效率为(14/15)93.3%,对照组患者对糖尿病健康知识掌握有效率为(11/15)73.3%,组间差异显著,具有统计学意义,P<0.05.结论:健康教育模式能够明显提高糖尿病患者的血糖控制率及健康知识掌握率,值得推广应用.
推荐文章
糖尿病健康教育在内分泌科护理中的策略
糖尿病
健康教育
内分泌科护理
糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用观察
糖尿病
健康教育
内分泌科护理
全程健康教育护理模式在内分泌科糖尿病护理中的应用研究
全程健康教育护理模式
内分泌科
糖尿病
护理
应用效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用
来源期刊 家庭医药 学科 医学
关键词 糖尿病 内分泌科护理 健康教育
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 295-296
页数 2页 分类号 R47
字数 1646字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4954.2018.05.378
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (32)
共引文献  (31)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2014(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2015(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
糖尿病
内分泌科护理
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭医药·就医选药
月刊
1671-4954
45-1301/R
广西省南宁市古城路31号
chi
出版文献量(篇)
32487
总下载数(次)
35
总被引数(次)
3666
论文1v1指导