探究促进学生创新思维发展的方法

• 作者: 范文忠
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 精讲多学 探索创新 思维发展
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 字数: 1951字
• 语种: 中文

摘要

新课程的改革促使学校教师教育也要不断推陈出新,以适应新的改革教学环境."精讲多学"这一模式的实践研究,更好地促进了学生思维能力的开发,创造了民主平等的课堂氛围,有利于学生自主学习和探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范文忠		3	0	0.0	0.0