小学语文教材中插图应用分析

• 作者: 赵利先
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 插图 重要作用 应用技巧
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 字数: 1942字
• 语种: 中文

摘要

插图是小学语文教材的组成部分，能够与文字现结合实现更加理想的教学效果，有利于培养学生观察能力、思维能力等综合素质的培养和提升，对此，在教学过程中必须实现教材插图的有效应用。文章简要介绍了小学语文教材插图，基于其应用的重要作用，对科学、合理的应用技巧进行了分析，旨在构建高效语文课堂，具有一定的教学借鉴和指导价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵利先		1	1	1.0	1.0