作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
初中语文教学多元化实践的反思
初中语文
理论研究
教学实践
初中语文教学中的多元化教学
初中语文
教学
多元化
初中语文多元化教学实践策略研究
初中语文
多元化教学
改革策略
初中语文教学中的多元化教学方法
教学方法
多元化
主体地位
因材施教
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在初中语文教学中开展多元化的实践教学
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 初中语文教学 实践教学 多元化 朗读教学法 引导学生 学习水平 《春望》 教师
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙正东 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
实践教学
多元化
朗读教学法
引导学生
学习水平
《春望》
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导