提高理解力 激发想象力 发展记忆力

• 作者: 王镭璇
• 来源期刊: 小学科学：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 激发 理解力 想象力 记忆力 学习积极性 舞蹈教学 舞蹈创编 教学内容
• 年，卷（期）: xxkxjs_2018,（7）
• 页码范围: 182-182
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

幼儿园的舞蹈教学当中,为了提升幼儿素质需要进行舞蹈创编的活动,舞蹈创编对于提升舞蹈教学效果以及激发幼儿学习积极性都有十分重要的作用,教师采取舞蹈创编的教学模式,可以促使一些比较抽象的教学内容转变成为幼儿比较容易理解的内容,保障教学的效果,促使教学形象化以及动作化,幼儿通过舞蹈创编可以深入理解教学内容以及更加愉快地进行学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王镭璇		5	0	0.0	0.0