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《室内空气污染》课程教学改革的研究与实践
《室内空气污染》课程教学改革的研究与实践
作者:
李永
王志玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
室内空气污染
课程改革
教学模式
实践
摘要:
《室内空气污染》课程是环境监测与控制技术专业的一门重要课程.在教学实践中,紧紧围绕人才培养方案和学生就业方向,优化与重组《室内空气污染》课程的教学内容,通过多媒体辅助教学,推行互动式及任务驱动的教学方法,采用更加公平客观的学生成绩评价模式,能够有效地提高课程教学效果,提升人才培养质量.
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内容分析
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文献信息
篇名
《室内空气污染》课程教学改革的研究与实践
来源期刊
化学工程与装备
学科
关键词
室内空气污染
课程改革
教学模式
实践
年,卷(期)
2018,(9)
所属期刊栏目
教学与改革
研究方向
页码范围
338-339,333
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期刊影响力
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主办单位:
福建省化工研究所
福建省化工学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-0735
CN:
35-1285/TQ
开本:
大16开
出版地:
福建省福州市
邮发代号:
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
14395
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46
总被引数(次)
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