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摘要:
教学参与度指的是学生在教学活动中的认知、行动与情感参与度.现今高职教学面临的一个重要问题是学生的教学参与度不高,这对高职教学效果的取得产生了直接的影响.为此,教师要提高思想认识,增加教学热情,注意创新教学方法,用更加生动的课堂来吸引学生.同时,教师与学校管理部门都要突出就业导向,提高学生的学习积极性.
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文献信息
篇名 论如何提高高职学生教学参与度
来源期刊 才智 学科
关键词 高职 学生 教学参与度
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 1972字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.09.059
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研究主题发展历程
节点文献
高职
学生
教学参与度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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