"结构性组织"思维下的教师培训项目管理专业化建设

• 作者: 刘令军 戴礼章
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 教师培训 结构性组织 项目管理 专业化建设
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2
• 字数: 3348字
• 语种: 中文

摘要

"结构性组织"思维下的教师培训项目管理,这个命题包含了两个方面:第一是思维,即人的思考活动,强调的是"思维导图"意识;第二是管理,这种管理机制是宁乡市教师进修学校的一种管理创新,它的基础和保障是进行三项"专业化建设":一是培训者人才队伍的专业化建设,二是培训系统流程的专业化建设,三是培训评估检测系统的专业化建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴礼章		1	0	0.0	0.0
2	刘令军		1	0	0.0	0.0