浅谈将音乐引人小学科学课

• 作者: 阚春和
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 文学
• 关键词: 音乐引入 小学科学 课堂结构
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: J613.3
• 字数: 2823字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-4198.2018.22.022

摘要

探究式学习不是小学科学课学习的唯一方式.科学课教师应该尽可能掌握多种教学方法和策略.将音乐引入科学课是科学课教学方法的一种有益尝试.从课堂结构来说,音乐可以用于导入新课、学习新课、巩固练习、布置作业等方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阚春和		2	0	0.0	0.0