高中课程改革中的对话教学:理念与实践

• 作者: 雷成耀
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 对话教学 高中 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.21.011

摘要

在新一轮基础教育课程改革中,"对话教学"出现在人们的视野中.相对于传统教学而言,对话教学是一种存在精神载体的教学理念,是师生之间开放式的思想交流与心灵沟通.在新课程改革背景下,可以尝试通过转变师生观、教学观和评价观,营造课堂对话氛围,使对话教学理念在高中课堂教学中行之有效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷成耀	贵州师范大学教师教育学院	16	26	3.0	4.0