浅议初中英语Reading 2的课堂设计--以译林版8B Unit 4 Reading的一节市级赛课为例

• 作者: 周懿
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂设计 初中英语 译林版 市级 课文内容 阅读技巧 语言知识 运用能力
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

怎样上好一节Reading 2,是不少老师头疼的问题。那么一节Reading 2该如何设计?笔者认为要符合以下几点:一、立足课文,把握重点。Reading 1要求学生在教师的引导下,运用阅读技巧梳理文章大意,初步掌握课文新知。Reading 2则是在快速复习课文内容的基础上,进一步理解语言知识,通过多语境练习来巩固和提升新词句的运用能力。

作者信息

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1	周懿		2	0	0.0	0.0