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摘要:
学生作业的处理是教学工作中的一个重要组成部分。有经验的教师,批改作业的时候非常用心,他们善于从学生的作业中获取信息,并且精于讲评。一堂好的作业讲评课,可以让学生跟随教师的诱导,或拨云见日,或寻幽探胜,眼前可以打开一个广阔明朗的世界,课堂学习同样可以兴致盎然。
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文献信息
篇名 浅谈小学语文作业讲评教学
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 小学 语文 教学 作业讲评
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种
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1 王娉婷 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学
语文
教学
作业讲评
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
总下载数(次)
30
总被引数(次)
7078
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