从教学管理方面提高集体教学有效性的几点做法

• 作者: 秦义
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学有效性 集体教学 教学管理 幼儿发展 学习认识 一日生活 教学工作 课程改革
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

集体教学相对活动区游戏来说,是传统意义上的教学,是以教师为主导的教学工作。随着上世纪末开始的课程改革持续推进和人们对幼儿发展、学习认识的不断深入,＂幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和生活中进行＂已逐渐成为幼教人的共识。集体教学在一日生活中所占的比例逐渐减少,但不可或缺。

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1	秦义		3	0	0.0	0.0