学校文化建设应返璞归真

• 作者: 杜秋华
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: jyjb_2018,（19）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G631

摘要

学校文化是指学校在教育、教学、管理过程中逐渐形成的特定文化传统和共同价值观念,是学校的灵魂,是学校发展的核心。它的建设主要分为三个部分,包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设,这三个方面的全面、协调发展,将为学校树立起完整的文化形象。习总书记在十九大报告中提到,要加强社会心理服务体系建设,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。的确,一个良好的社会心态,必然有利于社会治理的深入推进,有助于社会的和谐

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜秋华	南昌大学附中	11	4	1.0	1.0