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摘要:
高职公共英语教育是我国高等教育的重要组成部分,其为社会发展提供了大量的应用型人才.在国际一体化经济发展进程中,如何提高高职公共英语教学效率也成为高职教育工作者的主要工作.而"互联网+高职公共英语"则是以信息化专业教学的方式,切实满足了社会发展需要.因此,本文根据现阶段高职公共英语教学难点,结合信息化教学理论,对互联网+高职公共英语教学模式进行了简单的分析.
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文献信息
篇名 "互联网+高职公共英语"的信息化教育探索
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 "互联网+高职公共英语" 信息化教育 自主学习
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G712
字数 3423字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.12.015
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉玲 7 2 1.0 1.0
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节点文献
"互联网+高职公共英语"
信息化教育
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