高职学生管理中赏识教育理念的巧妙渗透分析

• 作者: 罗琛
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高职学生 学生管理 赏识教育
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 管理视界
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 字数: 1786字
• 语种: 中文

摘要

高职一直是国内高等教育组成的重要部分,随着教育事业迅速发展,对高职学生的管理要求也更加严格和规范.而高职院校学生管理工作是一项复杂的系统工程,一直以来成效也并不突显.为迎合当代社会发展的需求,赏识教育理念被人们了解和熟知,为高职学生管理水平的提升创造出一个重要契机.本文主要从赏识教育的概述、赏识教育的必要性和赏识教育的应用进行了渗透分析,提出了赏识教育的运用思路与方法.得出有效运用赏识教育,对高职院校学生管理这项工作有着重大的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗琛		8	0	0.0	0.0