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摘要:
分析了目前高校传统实验课教学中存在的问题,再以植物遗传育种实验——园艺植物花粉活力测定为例,提出MOOC理念在实验教学改革中的应用方案,以促进传统实验室教学方法和手段的改革,建立新型实验教学体系,为广大教师基于MOOC理念开展实验教学、拓宽教学思路提供参考.
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改革
内容分析
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文献信息
篇名 MOOC教学理念在高校实验教学改革中的应用探讨
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 MOOC 实验教学 综合性实验 改革
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 农业教育·农史
研究方向 页码范围 234-236
页数 3页 分类号 S-01
字数 4845字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾黎辉 福建农林大学园艺学院 44 407 13.0 19.0
2 杨碧云 福建农林大学园艺学院 14 65 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
实验教学
综合性实验
改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
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236
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