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摘要:
临床药物治疗学是一门连接基础医学和临床药学的桥梁学科,在临床药学专业课程设置中具有举足轻重的地位.传统的教学模式显得单调、乏味,学时较少,学生不能很好地做到理论联系实际,对临床如何合理用药知之甚少.为加强素质教育,培养高素质、合格的临床药学应用型人才,我系在临床药物治疗学教学过程中,通过合理规划教学内容和调整学时、融入多种教学方法,增加临床药师进行授课,探讨适合临床药学本科专业的教学模式.
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文献信息
篇名 临床药学专业临床药物治疗学教学模式改革初探
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 临床药学专业 临床药物治疗学 课程设置 教学模式改革
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 182,185
页数 2页 分类号 G4
字数 2226字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1865.2018.19.092
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘冰 广东药科大学药学院临床药学与药事管理系 12 17 2.0 3.0
2 袁芳 广东药科大学药学院临床药学与药事管理系 4 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
临床药学专业
临床药物治疗学
课程设置
教学模式改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
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