侧重英语应用能力培养的高职英语教学模式研究

• 作者: 张静华
• 来源期刊: 教师
• 学科: 文学
• 关键词: 英语应用能力 培养 高职英语教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 英语教研
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 2347字
• 语种: 中文

摘要

高职英语教育不仅要进行英语知识教育,更要不断培养学生的英语应用能力,让学生在向着综合应用型人才发展道路上具备更加扎实的基础.从当前许多高职院校的英语教学来看,应试教育问题仍然严重,教师往往注重学生考试成绩的提高而忽视学生在应用运用上的能力发展.文章首先阐述了高职英语教学中英语应用能力培养的重要性,进而指出当前高职英语教学存在的主要问题,最后就侧重英语应用能力培养的高职英语教学模式进行探析,以期提出有效参考,帮助高职英语教学更加立体化和全面化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静华		4	5	1.0	2.0