情景教学法在航空英语口语教学中的应用

• 作者: 邹函
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 情景教学法 航空英语口语教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 字数: 2822字
• 语种: 中文

摘要

随着我国社会经济的不断发展,英语教育也受到了社会各界人士的关注,航空英语作为本科教育中非常重要的专业外语课程,其英语口语教学尤其重要,良好的英语口语可以帮助学生在实际工作解决许多问题.但就目前来看,我国航空英语口语教学过程中发现有绝大部分的学生存在着英语水平低下、口语能力差等现象,这些情况都严重影响了航空英语专业整体的教学效果,因此,相关英语教师应该要积极思考如何有效提高航空英语口语教学效率,并通过合理的教学方式有效培养学生的英语口语能力,从而确保学生在今后的工作中能够良好的运用英语口语.教学研究表明,情景教学法在航空英语口语教学中的应用可以有效激发学生的学习兴趣,并且在一定程度上也能促进学生英语口语能力的提升.本文通过对航空英语口语以及航空英语专业的特点进行了分析,并相应提出一些关于情景教学法在航空英语口语教学的应用策略,希望能够有效促进航空英语口语的教学效率,从而为我国现代化发展作出贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹函		11	11	2.0	3.0