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撤点并校政策给农村小学及农村带来的影响及对策——以甘肃省张掖市山丹县霍城镇中心小学为例
撤点并校政策给农村小学及农村带来的影响及对策——以甘肃省张掖市山丹县霍城镇中心小学为例
作者:
杜莉华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
撤点并校
农村小学
影响
对策
意义
摘要:
小学布局是关乎办学效益和教育质量的重要因素,回顾我国义务教育发展历程,我们可以发现,小学布局调整贯穿始终。撤点并校作为教育部调整小学布局的大手笔,对于农村小学和农村的发展产生了十分深远的影响。十年调整结束,回顾撤点并校的历程,观察其利弊以及思考如何消除弊端,具有十分重要的意义。
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篇名
撤点并校政策给农村小学及农村带来的影响及对策——以甘肃省张掖市山丹县霍城镇中心小学为例
来源期刊
新丝路
学科
教育
关键词
撤点并校
农村小学
影响
对策
意义
年,卷(期)
2018,(18)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
116-117
页数
2页
分类号
G627.1
字数
语种
DOI
五维指标
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杜莉华
兰州大学新闻与传播学院
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研究来源
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期刊影响力
新丝路
主办单位:
陕西省社会发展研究会
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-9923
CN:
61-1499/C
开本:
出版地:
西安市西五路68号210室
邮发代号:
52-217
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9047
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