翻转课堂教学模式在中医妇科住院医师规范化培训中的应用

• 作者: 傅金英 李瑞丽 王杰 胡俊攀 邓迎莹
• 来源期刊: 中国当代医药
• 学科: 医学
• 关键词: 中医妇科学 翻转课堂 教学模式 住院医师 规范化培训
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 医药教育
• 页码范围: 155-157
• 页数: 3页
• 分类号: R33
• 字数: 3351字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4721.2018.33.050

摘要

翻转课堂教学是一种现代探究式教学方法,通过转变教学过程达到知识传授和知识内化,有助于培养学生解决问题的能力和创新精神,契合当前住院医师规范化培训的目标.本文介绍了翻转课堂教学模式在中医妇科住院医师规范化培训中的应用,包括课前准备、课外学习平台、课堂教学过程以及考核方式.同时从课堂的两大主体(教师和学生)介绍实施过程中的难点,以期为翻转课堂教学模式在医学院校的应用提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅金英	河南中医药大学第二临床医学院	44	185	7.0	11.0
2	李瑞丽	河南中医药大学第二临床医学院	13	67	5.0	8.0
3	胡俊攀	河南省中医院妇产科	4	11	2.0	3.0
4	邓迎莹		4	14	3.0	3.0
5	王杰	郑州大桥医院内科	4	15	3.0	3.0