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摘要:
在教育教学过程中,把图片带入课堂是非常有效的教学方式,在生物教学中,课本中有很多生动的插图,那么教师在开展教学过程中,如何提高对于插图的认识,明确插图对于生物教学有着必要作用,下面结合实践,具体分析教材插图,如何激发学生兴趣,提高初中学习生物知识掌握能力,同时,也希望有效阐述,能够为相关的生物教学水平提高助力.
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文献信息
篇名 初中生物教学中运用教材插图的策略
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中 生物教学 插图,运用
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 1901字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4549.2018.01.124
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研究主题发展历程
节点文献
初中
生物教学
插图,运用
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期刊影响力
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