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摘要:
足球是一项全身性的运动,其基本囊括了走、跑、跳、平衡等幼儿运动的基本动作。随着校园足球的大力推广,足球活动作为幼儿园体育活动的内容,如雨后春笋般在各个幼儿园迅速普及。虽然,许多教师在组织足球活动的过程中积累了一些经验,但仍存在着一些问题,主要表现为以下三个方面:足球活动无法与幼儿的生活经验有机对接,幼儿参与"无味";足球活动无法凸显体育运动的本质,活动目标"变味";足球活动形式没有创新,活动形式“寡味”。
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文献信息
篇名 幼儿园足球活动游戏化组织策略
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 足球活动 组织策略 幼儿园 游戏化 体育运动 基本动作 生活经验 体育活动
年,卷(期) fjjy_2018,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
足球活动
组织策略
幼儿园
游戏化
体育运动
基本动作
生活经验
体育活动
研究起点
研究来源
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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