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摘要:
每一个国家都有其自身的语言系统,它的内部结构与本国的历史、文化、社会背景等密切相关.在对外汉语教学中,以英语为母语的学习者往往将自己的本国语言与汉语进行对比学习.文探究的是以英语为母语的学习者在学习汉语时由于中英文文化背景差异而在对汉语学习中遇到的问题,以期在对外汉语教学中更好的把握学生的思维方式并针对学生会遇到的问题做好备课.
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中介语语用学研究对对外汉语教学的启示
中介语
语用学
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对外汉语教学
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对外汉语
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虚词
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中英文表达差异对对外汉语教学的启示
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 语言 文化 差异 对外汉语 教学
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 2114字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓娜 天津师范大学国际教育交流学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言
文化
差异
对外汉语
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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1921
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