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摘要:
中医学是中华民族在长期医疗、生活实践中,积累总结而成的具有完整及独特理论和丰富诊疗经验的中国传统生命医学体系,结合西医院校中医教学思维差异、课程时间设置有限、理论脱离实践的自身特点,提出对中医课堂教学阶段进行培养中医思维、课堂教学手段多元化的方式,对临床见习阶段多注重理论联系实际,旨在提高西医院校中医教学质量.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高等西医院校中医教学方法研究
来源期刊 医学信息 学科 教育
关键词 西医院校 中医 教学方法
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 医学信息学
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G642
字数 2374字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2018.12.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安丽 首都医科大学附属北京朝阳医院中医科 29 205 8.0 13.0
2 李雅洁 首都医科大学附属北京朝阳医院中医科 10 59 4.0 7.0
3 曹国强 北京市通州区中西医结合医院脾胃科 10 89 4.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
西医院校
中医
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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