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摘要:
在从事班主任工作中,把“假如我是孩子”“假如是我的孩子”作为努力工作的座右铭。以爱为基础,充分信任、理解学生,时刻都注重对学生德育方面的教育和培养。对学生严而有度,用爱与学生沟通,用真诚与家长相处。做学生和家长们值得依赖的教师、亲密的朋友、值得尊敬的师者,是一名合格班主任的基本素养。
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文献信息
篇名 班主任工作点滴谈
来源期刊 小学时代 学科 教育
关键词 班主任 环境 孩子 教育
年,卷(期) xxsdb_2018,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田汝丽 黑龙江省穆棱林业局第二小学 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
环境
孩子
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代
旬刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市人民大街4646号
12-520 12-521 12-522
1990
chi
出版文献量(篇)
9503
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4
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