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摘要:
在数学考试中,计算占的比重较大,如果计算不过关,会使学生对数学学习产生畏难与抵触情绪.要培养低年级学生计算能力,教师就要重视口算,培养学生良好的计算习惯,提高学生的计算兴趣,让学生正视错题的分析与改正.
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内容分析
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文献信息
篇名 培养低年级学生计算能力探析
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 低年级学生 计算能力 培养兴趣 强化训练 认真审题
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目 能力培养研究
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G421|G623.5
字数 1764字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.27.037
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研究主题发展历程
节点文献
低年级学生
计算能力
培养兴趣
强化训练
认真审题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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